Evaluer les risques professionnels, technologiques et environnementaux.

• En utilisant de manière pertinente la réglementation et les autres référentiels appropriés
• En adaptant sa démarche d’évaluation au contexte
• En identifiant les dangers inhérents à la situation, leurs sources et leurs cibles
• En employant des méthodes qualitatives et quantitatives (mesures, observations, entretiens) d’analyse des risques judicieusement choisies
• En jugeant de l’acceptabilité des risques dans le contexte donné

Prévenir les risques professionnels, technologiques et environnementaux.En élaborant des mesures de prévention en lien avec l’évaluation des risques

• En élaborant des mesures de prévention en lien avec l’évaluation des risques
• En utilisant de manière pertinente la réglementation, les normes et les procédures HSE appropriées
• En tenant compte des aspects Techniques, Humains et Organisationnels (THO)
• En planifiant des mesures de prévention et de protection des risques PTE adaptées dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue
• En mettant en oeuvre judicieusement le plan d’actions défini

Répondre aux situations d’urgence et de crise.

• En appréhendant l’organisation territoriale des dispositifs d’intervention en cas d’accident
• En appliquant de manière pertinente la réglementation appropriée
• En tenant compte des aspects THO appropriés et des capacités de résilience des organisations
• En communiquant de manière adaptée avec les différents acteurs
• En assurant l’intégrité des personnes, des biens, de l’environnement et des informations vitales

Animer la démarche Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement.

• En s’adaptant à la situation de communication, y compris dans un contexte international
• En promouvant la culture QHSSE
• En s’appuyant sur des réseaux professionnels et des équipes pluridisciplinaires
• En utilisant de manière appropriée les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication
• En mettant en œuvre la méthodologie et les outils propres à la conduite de projets
• En encourageant une démarche participative et la cohésion de groupe

Accompagner la direction dans son management QHSSE.

• En intégrant les principes du développement durable (DD) et de la responsabilité sociétale (RSE/RSO)
• En utilisant une démarche d’amélioration continue
• En assurant une veille technique et règlementaire pertinente
• En mettant en place de manière appropriée le système de management intégré et/ou de la sûreté
• En tenant compte des aspects organisationnels, humains, techniques et économiques
• En rendant compte des résultats obtenus en QHSSE de manière structurée et transparente

Le B.U.T. HSE est ouvert à tous les candidat(e)s issu(e)s des filières générales et technologiques (S, STL, STI2D, ES/ L et STT avec une mise à niveau préalable), DAEU, validation des acquis.

Les dossiers de candidature sont étudiés par un Jury qui valide l’admissibilité par ordre de mérite ou le refus du dossier.

Sur dossier de candidature et validation de l’admissibilité par un jury, admission définitive uniquement lorsque le contrat d’apprentissage est signé avec une entreprise par le candidat (maximum 3 mois avant et 3 mois après le début de la formation).

Le B.U.T. HSE par alternance est ouvert à tous les candidat(e)s de moins de 30 ans issu(e)s des filières générales et technologiques (S, STL, STI2D, ES), DAEU,validation des acquis.

Les candidats de plus de 30 ans peuvent candidater avec un contrat de professionnalisation signé avec une entreprise.